Média

Ce chapitre étudie les différents types de rédaction qui peuvent être nécessaires au développement d'un site web commercial, avec une explication des objectifs de chaque document et quelques conseils pour atteindre ces objectifs. Bien que les efforts d'un rédacteur se limitent parfois au contenu d'un site, le rédacteur peut également être appelé à rédiger les propositions initiales, les documents de planification, les instructions de maintenance et les documents de marketing en ligne, tels que les balises méta.

Imaginez cette situation : vous visitez un site web et passez du temps à chercher les informations dont vous avez besoin. Vous cliquez sur un lien, puis un autre, et encore et encore, et encore... Mais vous arrivez vide – vous ne trouvez rien d'utile. Que vous soyez propriétaire d'un produit ou d'un concepteur, vous ne voulez pas que votre site web soit un labyrinthe avec rien d'autre que des allées aveugles frustrantes.

Qu'est-ce qui fait une bonne histoire ? Une bonne histoire est une histoire qui attire l'attention du lecteur avec un crochet captivant, un complot intéressant avec des conflits et des drames, un cadre vivant et immersif, et des personnages multiformes qui sont confrontés à des défis et les résolvent tout au long du récit.

Les programmes de médias interactifs d'information et les sites web présentent une variété de structures possibles et de façons d'interagir avec le contenu. Cette conception de la structure et de l'interaction est appelée architecture de l'information et architecture interactive. L'une des questions clés que le rédacteur doit se poser lors de l'élaboration d'un document est de savoir quelle approche permettra le mieux d'atteindre les objectifs de communication.

Ce chapitre présente l'écriture d'information interactive qui communique des informations sans utiliser les techniques de narration traditionnelles. Les aspects de l'information interactive examinés dans ce chapitre sont les suivants : Définitions de la rédaction d'informations interactives, Comment définir l'objectif de votre projet en tenant compte du contexte commercial, des données et des utilisateurs, Les techniques permettant d'atteindre les objectifs courants de la communication d'informations interactives. 

Ce chapitre aborde les défis particuliers que pose l'écriture pour les appareils mobiles, notamment : Écrire pour le mobile comme écriture conversationnelle, Conseils d'écriture pour le mobile partagés avec d'autres types d'écriture interactive, Conseils d'écriture propres au mobile, Écrire des sites Web réactifs,  L'importance de tester votre contenu mobile dans plusieurs tailles d'écran et systèmes d'exploitation 

En lisant les descriptions de ce chapitre, recherchez des exemples sur votre ordinateur portable ou votre téléphone pour voir les concepts à l'œuvre. 

Ce chapitre traite de la rédaction pour les médias sociaux, notamment : Définition des médias sociaux commerciaux, Compétences du rédacteur/producteur de médias sociaux, Comment acquérir les compétences requises, Meilleures pratiques par plateforme de médias sociaux, Guide de style des médias sociaux, Faire face à l'évolution constante des médias sociaux En lisant les descriptions de ce chapitre, recherchez des exemples sur votre ordinateur portable ou votre téléphone pour voir les concepts à l'œuvre. 

Ce chapitre traite de la rédaction UX et de la conception de contenu, notamment : La définition de la rédaction UX et de la conception de contenu, Le travail du rédacteur UX/concepteur de contenu, Les meilleures pratiques de rédaction UX par composant, Rédaction d'aide et de support, Recherche utilisateur et guide de style, Voix et ton, Compétences du rédacteur UX, Comment apprendre les compétences requises. En lisant les descriptions de ce chapitre, recherchez des exemples sur votre ordinateur portable ou votre téléphone pour voir les concepts à l'œuvre. 

Les médias interactifs sont un domaine varié qui nécessite de nombreux types de compétences rédactionnelles. Ce chapitre définit les rôles des différents types de rédacteurs, du rédacteur UX au rédacteur de jeux en passant par le spécialiste des médias sociaux. Le rédacteur doit également collaborer avec de nombreux membres de l'équipe de production afin de créer un contenu percutant. Ces membres de l'équipe et leur relation avec le rédacteur sont également expliqués.

L'utilisation par les médias interactifs de nombreux supports et de l'interactivité rend essentiels les outils permettant d'organiser le contenu complexe et les formats de script clairs pour présenter le contenu. Ce chapitre aborde les outils et les formats de script suivants : Organigrammes et autres outils d'organisation, Logiciels de script, Outils d'écriture basés sur l'IA, Plans, Traitements, Propositions et documents de conception, Scripts à une colonne, Scripts à plusieurs colonnes, Outils d'écriture interactifs 

Organigrammes et autres logiciels d'organisation 

FORMATION EN LIGNE

Les cours d'analyse du discours permet de mettre en évidence les structures idéologiques, les représentations sociales et les rapports de pouvoir présents dans un discours. Cette discipline analyse les discours médiatiques, politiques, publicitaires, littéraires, académiques, entre autres, afin de mieux comprendre comment le langage est utilisé pour façonner les idées, les valeurs et les perceptions dans la société. Elle s'intéresse également aux contextes social, politique, culturel ou historique dans lesquels le discours est produit, car ceux-ci peuvent influencer sa forme et sa signification.

Analyse et méthodologies des stratégies persuasives

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Contenu de la formation
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Durée : 1 journée (peut varier en fonction des besoins et de la disponibilité des participants)

Objectifs du programme :

  • Introduction (30 minutes)
  • Session 1: Les stratégies de persuasion dans les discours marketing (1 heure)
  • Session 2: Analyse d'un discours marketing (1 heure)
  • Pause (15 minutes)
  • Session 3: Évaluation critique des discours marketing (1 heure)
  • Session 4: Ateliers des participants (2 heures 30)
  • Pause (15 minutes)
  • Session 4: Présentation des résultats et conclusion (45 minutes)

Ce scénario pédagogique vise à permettre aux participants de comprendre les stratégies persuasives utilisées dans les discours marketing. Il encourage l'analyse critique des discours marketing et met l'accent sur les aspects éthiques de cette pratique. L'utilisation d'études de cas, d'analyses pratiques et de discussions interactives favorise l'apprentissage actif et l'échange d'idées entre les participants.

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Analyse et méthodologies des discours artistiques

French
Contenu de la formation
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Durée : 12 semaines (peut varier en fonction des besoins et de la disponibilité des participants)

Objectifs du programme :

  • Comprendre les concepts et les théories clés de l'analyse de discours artistiques.
  • Acquérir des compétences pratiques pour analyser et interpréter les discours artistiques.
  • Explorer les différentes formes d'expression artistique et leur relation avec le langage.
  • Examiner les discours critiques, les commentaires et les interprétations liés aux œuvres d'art.
  • Analyser les stratégies discursives utilisées dans la présentation et la promotion des œuvres d'art.

Ce programme offre une structure générale pour aborder l'analyse de discours artistiques. Il peut être adapté en fonction des besoins spécifiques des participants, en ajoutant des exemples concrets, des études de cas ou des exercices pratiques pour renforcer les compétences d'analyse et d'interprétation des discours artistiques.

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