Culture

Une discussion sur "Les paons du sud-est" et sa série télévisée. Adaptation du point de vue de la "conscience tragique chinoise" et de l'"intertextualité "Leung Tak-WahAbstract "Les paons du sud-est" 孔雀東南⾶ est un long poème narratif en yuefu 樂府 écrit sous la dynastie Han. L'ensemble du poème se compose de 353 lignes pentasyllabiques soigneusement composées, contenant 1765 caractères au total. Il décrit une belle histoire d'amour entre Jiao Zhongqing 焦仲卿 et Liu Lanzhi 劉蘭芝 .

L'étude de cas d'une exposition spéciale du Hong Kong Heritage Museum Janet Lau Man-Ying.  L'étude de la narration transmédia n'est pas un domaine nouveau, les chercheurs ont discuté et examiné non seulement les romans et les œuvres littéraires, mais aussi d'autres formes de médias, y compris les textes et les images, la musique, la danse, le cinéma, le théâtre, et même les arts visuels et les arts du spectacle, ainsi que les médias de masse populaires, tels que la télévision, le cinéma, l'animation, les jeux et les plates-formes en ligne.

L'industrie du jeu est une forme florissante de nouveaux médias dans l'industrie du divertissement. Grâce à son mode d'expérience interactif et immersif, il est populaire auprès de la nouvelle génération de jeunes.

Avec l'étude de cas de l'enseignement de la lecture littéraire et de l'écriture pour un cours d'éducation générale et la référence à l'enseignement différencié et à l'exploration indépendante, ce chapitre illustre comment aider les étudiants non chinois à développer leur intérêt pour la lecture littéraire en demandant aux étudiants d'utiliser des outils multimédias pour présenter leurs réalisations en matière de lecture.

L'étude de la définition de l'"écriture créative" et de la formation des talents peut être menée à deux niveaux : premièrement, elle peut être étudiée en tant que nouvelle discipline universitaire indépendante et, deuxièmement, en tant que matière spécialisée obligatoire ou en tant qu'élément électif dans d'autres disciplines pertinentes.

 La création de fictions radiophoniques et le développement et la formation des industries connexesRebecca Leung Mo-LingAbstract Hong Kong a connu l'ère florissante des fictions radiophoniques qui a duré des décennies ; en Chine continentale, les fictions radiophoniques étant faciles à produire, elles sont devenues un canal de diffusion essentiel pour le jeune pays après sa création en 1949 et ont exercé une influence durable depuis lors.

En 2020, les études sur la création littéraire en Chine auront plus de dix ans de développement. La tendance de la recherche en 2020 se concentre sur le développement des études d'écriture créative dans le contexte des nouveaux arts libéraux, sur l'exploration et la catégorisation des pratiques régionales d'enseignement des études d'écriture créative et sur l'amalgame des études d'écriture créative et de l'industrie culturelle, de la technologie numérique et de l'enseignement secondaire et primaire. Les études sur l'écriture créative n'ont cessé de se développer sous ces trois aspects.

"Les études sur l'écriture thérapeutique" sont une approche du traitement de l'écriture et considèrent l'écriture comme un autodiagnostic et un traitement approfondi. Les études suggèrent que l'écriture, contrairement à ce que nous avons imaginé dans le passé, ne contribue pas aux pensées positives, aux esprits moraux et aux expériences de vie ; sa valeur réside plutôt dans l'apaisement de l'ahurissement face au pandémonium du monde et de l'anxiété face au chaos.

Dans cet article, nous examinons la contribution d'une perspective socioconstructiviste à notre compréhension de la carrière. Nous examinons cette approche en relation avec deux études : une étude sur la transition de carrière des femmes d'un emploi organisationnel à un travail de portefeuille, et une étude sur les carrières des chercheurs scientifiques. Dans la littérature sur les carrières, une dichotomie est apparue entre ce qui est considéré comme les carrières "traditionnelles" et les "nouvelles" carrières. À première vue, ces études semblent illustrer parfaitement cette dichotomie.

Cet article cherche à expliquer comment le constructivisme aborde la carrière en tant que récit. Tout d'abord, l'approche narrative de la carrière est brièvement comparée aux approches traditionnelles. Ensuite, la théorie de la narration est esquissée et une partie de la pertinence de la narration pour la compréhension de la carrière est présentée. La notion de constructivisme est ensuite abordée dans le but de montrer qu'elle semble être un moyen adéquat pour conceptualiser la narration.

FORMATION EN LIGNE

Les cours d'analyse du discours permet de mettre en évidence les structures idéologiques, les représentations sociales et les rapports de pouvoir présents dans un discours. Cette discipline analyse les discours médiatiques, politiques, publicitaires, littéraires, académiques, entre autres, afin de mieux comprendre comment le langage est utilisé pour façonner les idées, les valeurs et les perceptions dans la société. Elle s'intéresse également aux contextes social, politique, culturel ou historique dans lesquels le discours est produit, car ceux-ci peuvent influencer sa forme et sa signification.

Analyse et méthodologies des stratégies persuasives

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Contenu de la formation
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Durée : 1 journée (peut varier en fonction des besoins et de la disponibilité des participants)

Objectifs du programme :

  • Introduction (30 minutes)
  • Session 1: Les stratégies de persuasion dans les discours marketing (1 heure)
  • Session 2: Analyse d'un discours marketing (1 heure)
  • Pause (15 minutes)
  • Session 3: Évaluation critique des discours marketing (1 heure)
  • Session 4: Ateliers des participants (2 heures 30)
  • Pause (15 minutes)
  • Session 4: Présentation des résultats et conclusion (45 minutes)

Ce scénario pédagogique vise à permettre aux participants de comprendre les stratégies persuasives utilisées dans les discours marketing. Il encourage l'analyse critique des discours marketing et met l'accent sur les aspects éthiques de cette pratique. L'utilisation d'études de cas, d'analyses pratiques et de discussions interactives favorise l'apprentissage actif et l'échange d'idées entre les participants.

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Analyse et méthodologies des discours artistiques

French
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Durée : 12 semaines (peut varier en fonction des besoins et de la disponibilité des participants)

Objectifs du programme :

  • Comprendre les concepts et les théories clés de l'analyse de discours artistiques.
  • Acquérir des compétences pratiques pour analyser et interpréter les discours artistiques.
  • Explorer les différentes formes d'expression artistique et leur relation avec le langage.
  • Examiner les discours critiques, les commentaires et les interprétations liés aux œuvres d'art.
  • Analyser les stratégies discursives utilisées dans la présentation et la promotion des œuvres d'art.

Ce programme offre une structure générale pour aborder l'analyse de discours artistiques. Il peut être adapté en fonction des besoins spécifiques des participants, en ajoutant des exemples concrets, des études de cas ou des exercices pratiques pour renforcer les compétences d'analyse et d'interprétation des discours artistiques.

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