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Développement d'une stratégie de carrière

Les fluctuations économiques, les progrès technologiques, la mondialisation et les changements démographiques ont conduit à des conceptualisations nouvelles et différentes de la signification de la carrière et du rôle que les individus et les organisations jouent dans la formation, la croissance et le développement des carrières. Certains ont conclu que le développement de carrière doit être mené par l'individu, plutôt que de s'appuyer sur la structure et le soutien de l'organisation.

Théorie et concepts de la carrière

Développement de carrière théorie et concept

Comme nous l'avons noté dans le chapitre précédent, les changements économiques, technologiques et sociaux ainsi que les événements mondiaux ont eu un impact significatif sur les carrières. En conséquence, les quatre dernières décennies ont vu le développement de nouvelles approches et de nouveaux concepts liés aux carrières et au développement de carrière. Bien que plusieurs perspectives aient été proposées, nous nous concentrerons sur quatre d'entre elles : la carrière protéiforme, la carrière sans frontières, la carrière kaléidoscope et la carrière durable.

Pourquoi la fiction et l'enseignement professionnel ?

La fiction est un moyen puissant d'explorer la condition humaine, de faire l'expérience de vies, de lieux et de perspectives différents, et de réfléchir à des choix, à l'éthique et aux relations. Elle peut prendre la forme de romans et de poèmes, d'émissions de radio et de télévision, de théâtre ou de films et peut être médiatisée par des artistes tels que des acteurs ou des conteurs.

Intégration des intelligences artificielles dans l'éducation

L'IA n'est pas une technologie unique mais un ensemble de technologies qui travaillent ensemble. Cette section commence par un cadre technologique général pour l'application de l'IA à l'éducation, suivi d'un aperçu des principales technologies d'IA, notamment

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FORMATION EN LIGNE

Les cours d'analyse du discours permet de mettre en évidence les structures idéologiques, les représentations sociales et les rapports de pouvoir présents dans un discours. Cette discipline analyse les discours médiatiques, politiques, publicitaires, littéraires, académiques, entre autres, afin de mieux comprendre comment le langage est utilisé pour façonner les idées, les valeurs et les perceptions dans la société. Elle s'intéresse également aux contextes social, politique, culturel ou historique dans lesquels le discours est produit, car ceux-ci peuvent influencer sa forme et sa signification.

Analyse et méthodologies des stratégies persuasives

Language French

Durée : 1 journée (peut varier en fonction des besoins et de la disponibilité des participants)

Objectifs du programme :

Introduction (30 minutes)
Session 1: Les stratégies de persuasion dans les discours marketing (1 heure)
Session 2: Analyse d'un discours marketing (1 heure)
Pause (15 minutes)
Session 3: Évaluation critique des discours marketing (1 heure)
Session 4: Ateliers des participants (2 heures 30)
Pause (15 minutes)
Session 4: Présentation des résultats et conclusion (45 minutes)

Ce scénario pédagogique vise à permettre aux participants de comprendre les stratégies persuasives utilisées dans les discours marketing. Il encourage l'analyse critique des discours marketing et met l'accent sur les aspects éthiques de cette pratique. L'utilisation d'études de cas, d'analyses pratiques et de discussions interactives favorise l'apprentissage actif et l'échange d'idées entre les participants.

Analyse et méthodologies des discours artistiques

Language French

Durée : 12 semaines (peut varier en fonction des besoins et de la disponibilité des participants)

Objectifs du programme :

Comprendre les concepts et les théories clés de l'analyse de discours artistiques.
Acquérir des compétences pratiques pour analyser et interpréter les discours artistiques.
Explorer les différentes formes d'expression artistique et leur relation avec le langage.
Examiner les discours critiques, les commentaires et les interprétations liés aux œuvres d'art.
Analyser les stratégies discursives utilisées dans la présentation et la promotion des œuvres d'art.

Ce programme offre une structure générale pour aborder l'analyse de discours artistiques. Il peut être adapté en fonction des besoins spécifiques des participants, en ajoutant des exemples concrets, des études de cas ou des exercices pratiques pour renforcer les compétences d'analyse et d'interprétation des discours artistiques.