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De l'anti-Maïdan au séparatisme et au terrorisme À partir de la fin février 2014, des manifestations de protestation contre le coup d'État ont eu lieu dans l'est et dans certaines régions du sud de l'Ukraine. Dès le début de ces manifestations, tous les médias "progressistes" (c'est-à-dire pro-Maïdan) en Ukraine ont présenté le mouvement anti-Maïdan principalement comme "pro-russe" et "séparatiste" (Baysha, 2017).

Bien que ce livre traite de la guerre Russie-Ukraine de 2022, je commencerai par un bref aperçu de la révolution Euromaidan et de ses conséquences sociales. Il est essentiel de comprendre ce qui s'est passé en Ukraine en 2013-2014 et comment la complexité de la crise ukrainienne a été simplifiée et déformée dans les représentations politiques et médiatiques pour comprendre le conflit militaire en cours (Matveeva, 2022 ; Petro, 2022). 

 

ChatGPT, un chatbot conversationnel polyvalent lancé le 30 novembre 2022 par OpenAI, devrait avoir un impact sur tous les aspects de la société. Cependant, l'impact potentiel de cet outil NLP sur l'éducation reste inconnu. Cet impact peut être énorme, car la capacité du ChatGPT peut entraîner des changements dans les objectifs et les activités d'apprentissage, ainsi que dans les pratiques d'évaluation. Cette étude a été menée en pilotant le ChatGPT pour rédiger un article universitaire intitulé "Artificial Intelligence for Education" (voir l'annexe A).

Avoir l'intelligence de travailler avec les intelligences artificielles dans l'éducation aux médias dans toutes les disciplines de l'éducation. Quelques réflexions selon les métiers. Quels sont les services de l'IA ? 

 

FORMATION EN LIGNE

Les cours d'analyse du discours permet de mettre en évidence les structures idéologiques, les représentations sociales et les rapports de pouvoir présents dans un discours. Cette discipline analyse les discours médiatiques, politiques, publicitaires, littéraires, académiques, entre autres, afin de mieux comprendre comment le langage est utilisé pour façonner les idées, les valeurs et les perceptions dans la société. Elle s'intéresse également aux contextes social, politique, culturel ou historique dans lesquels le discours est produit, car ceux-ci peuvent influencer sa forme et sa signification.

Analyse et méthodologies des stratégies persuasives

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Contenu de la formation
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Durée : 1 journée (peut varier en fonction des besoins et de la disponibilité des participants)

Objectifs du programme :

  • Introduction (30 minutes)
  • Session 1: Les stratégies de persuasion dans les discours marketing (1 heure)
  • Session 2: Analyse d'un discours marketing (1 heure)
  • Pause (15 minutes)
  • Session 3: Évaluation critique des discours marketing (1 heure)
  • Session 4: Ateliers des participants (2 heures 30)
  • Pause (15 minutes)
  • Session 4: Présentation des résultats et conclusion (45 minutes)

Ce scénario pédagogique vise à permettre aux participants de comprendre les stratégies persuasives utilisées dans les discours marketing. Il encourage l'analyse critique des discours marketing et met l'accent sur les aspects éthiques de cette pratique. L'utilisation d'études de cas, d'analyses pratiques et de discussions interactives favorise l'apprentissage actif et l'échange d'idées entre les participants.

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Analyse et méthodologies des discours artistiques

French
Contenu de la formation
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Durée : 12 semaines (peut varier en fonction des besoins et de la disponibilité des participants)

Objectifs du programme :

  • Comprendre les concepts et les théories clés de l'analyse de discours artistiques.
  • Acquérir des compétences pratiques pour analyser et interpréter les discours artistiques.
  • Explorer les différentes formes d'expression artistique et leur relation avec le langage.
  • Examiner les discours critiques, les commentaires et les interprétations liés aux œuvres d'art.
  • Analyser les stratégies discursives utilisées dans la présentation et la promotion des œuvres d'art.

Ce programme offre une structure générale pour aborder l'analyse de discours artistiques. Il peut être adapté en fonction des besoins spécifiques des participants, en ajoutant des exemples concrets, des études de cas ou des exercices pratiques pour renforcer les compétences d'analyse et d'interprétation des discours artistiques.

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