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Le constructionnisme social dans l'étude des carrières : Accéder aux parties que les autres approches ne peuvent atteindre

Dans cet article, nous examinons la contribution d'une perspective socioconstructiviste à notre compréhension de la carrière. Nous examinons cette approche en relation avec deux études : une étude sur la transition de carrière des femmes d'un emploi organisationnel à un travail de portefeuille, et une étude sur les carrières des chercheurs scientifiques. Dans la littérature sur les carrières, une dichotomie est apparue entre ce qui est considéré comme les carrières "traditionnelles" et les "nouvelles" carrières. À première vue, ces études semblent illustrer parfaitement cette dichotomie.

Construire sa carrière par le récit

Cet article cherche à expliquer comment le constructivisme aborde la carrière en tant que récit. Tout d'abord, l'approche narrative de la carrière est brièvement comparée aux approches traditionnelles. Ensuite, la théorie de la narration est esquissée et une partie de la pertinence de la narration pour la compréhension de la carrière est présentée. La notion de constructivisme est ensuite abordée dans le but de montrer qu'elle semble être un moyen adéquat pour conceptualiser la narration.

Culture et psychologie de la carrière : Une perspective socioconstructiviste

Ce document réfléchit à la nécessité de réexaminer la psychologie culturelle et interculturelle afin de la revigorer et de la placer au centre du discours de la psychologie de l'orientation professionnelle. Le constructionnisme social est une perspective qui peut être utilisée pour atteindre ces objectifs, dans la mesure où il remet en question la centralité du post-positivisme dans la psychologie culturelle et interculturelle des carrières et met l'accent sur les personnes dans les relations.

Développement d'une stratégie de carrière

Les fluctuations économiques, les progrès technologiques, la mondialisation et les changements démographiques ont conduit à des conceptualisations nouvelles et différentes de la signification de la carrière et du rôle que les individus et les organisations jouent dans la formation, la croissance et le développement des carrières. Certains ont conclu que le développement de carrière doit être mené par l'individu, plutôt que de s'appuyer sur la structure et le soutien de l'organisation.

FORMATION EN LIGNE

Les cours d'analyse du discours permet de mettre en évidence les structures idéologiques, les représentations sociales et les rapports de pouvoir présents dans un discours. Cette discipline analyse les discours médiatiques, politiques, publicitaires, littéraires, académiques, entre autres, afin de mieux comprendre comment le langage est utilisé pour façonner les idées, les valeurs et les perceptions dans la société. Elle s'intéresse également aux contextes social, politique, culturel ou historique dans lesquels le discours est produit, car ceux-ci peuvent influencer sa forme et sa signification.

Analyse et méthodologies des stratégies persuasives

Language French

Durée : 1 journée (peut varier en fonction des besoins et de la disponibilité des participants)

Objectifs du programme :

Introduction (30 minutes)
Session 1: Les stratégies de persuasion dans les discours marketing (1 heure)
Session 2: Analyse d'un discours marketing (1 heure)
Pause (15 minutes)
Session 3: Évaluation critique des discours marketing (1 heure)
Session 4: Ateliers des participants (2 heures 30)
Pause (15 minutes)
Session 4: Présentation des résultats et conclusion (45 minutes)

Ce scénario pédagogique vise à permettre aux participants de comprendre les stratégies persuasives utilisées dans les discours marketing. Il encourage l'analyse critique des discours marketing et met l'accent sur les aspects éthiques de cette pratique. L'utilisation d'études de cas, d'analyses pratiques et de discussions interactives favorise l'apprentissage actif et l'échange d'idées entre les participants.

Analyse et méthodologies des discours artistiques

Language French

Durée : 12 semaines (peut varier en fonction des besoins et de la disponibilité des participants)

Objectifs du programme :

Comprendre les concepts et les théories clés de l'analyse de discours artistiques.
Acquérir des compétences pratiques pour analyser et interpréter les discours artistiques.
Explorer les différentes formes d'expression artistique et leur relation avec le langage.
Examiner les discours critiques, les commentaires et les interprétations liés aux œuvres d'art.
Analyser les stratégies discursives utilisées dans la présentation et la promotion des œuvres d'art.

Ce programme offre une structure générale pour aborder l'analyse de discours artistiques. Il peut être adapté en fonction des besoins spécifiques des participants, en ajoutant des exemples concrets, des études de cas ou des exercices pratiques pour renforcer les compétences d'analyse et d'interprétation des discours artistiques.